Manajemen Inovasi Pembelajaran
- Price in reward points: 1000
- Penerbit: Mitra Wacana Media
- Kode Produk: 978-602-1353-15-8
- Penulis: Dr. Hj. Ninik Masruroh, M.Pd.I.
- ISBN: 978-602-1353-15-8
- Edisi: 1
- Tahun Terbit: 2014
- Jml Halaman: 278
- Berat: 800.00g
- Bahasa: Indonesia
- Dimensi: 17.00cm x 24.00cm
- Ketersediaan: 99
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah investasi masa depan. Kesadaran tentang hal ini telah meluas dan telah disadari para pengambil keputusan bah..
Pendidikan
Anak Usia Dini (PAUD) adalah investasi masa depan. Kesadaran tentang hal ini
telah meluas dan telah disadari para pengambil keputusan bahwa anak-anak adalah
masa depan bangsa. Anggapan bahwa pendidikan baru bisa dimulai setelah usia
tujuh tahun, ternyata telah terbantahkan oleh hasil penelitian di bidang
neurologi yang mengemukakan bahwa perkembangan sel jaringan pada otak anak usia
0-4 tahun telah mencapai 50% dan hingga usia 8 tahun telah mencapai 80%, ini
maknanya bahwa sejak dini otak anak harus mendapatkan rangsangan sehingga anak
berkembang secara optimal. Karena pada usia dini, anak mengalami masa emas
perkembangan atau dikenal dengan golden age, maka apabila diberi stimulasi yang tepatakan
sangat membantu anaksebagai bekal masa depannya. Metode Sentra dan Lingkaran
adalah pendekatan penyelenggaraan PAUD yang berpusat pada anak yang dalam
proses pembelajarannya berpusat di sentra main dan saat anak dalam lingkaran
dengan menggunakan 4 pijakan, yaitu pijakan lingkungan, pijakan sebelum main, pijakan
saat main, dan pijakan setelah main. Akan tetapi, pola pengelolaan (manajemen)
masih sangat dibutuhkan dalam semua hal, inti manajemen yang berkisar pada
perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan monitoring akan membuat program
pendidikan anak usia dini berjalan dengan sukses, baik secara kuantitatif
maupun kualitatif. Keunggulan sekolah dapat dicapai ketika fungsi-fungsi
manajemen berjalan dengan efektif dan efisien. Dengan alasan tersebut, maka
dapat dikatakan bahwa inovasi pembelajaran metode Sentra dan Lingkaran yang
telah banyak digunakan dapat dilakukan modifikasi dengan bingkai pengelolaan dan penyesuaian.
Maka pada konteks ini metode Sentra dan Lingkaran dapat dimodifikasi dan
disempurnakan sesuai dengan kearifan lokal yang oleh penulis diberi nama model
Sentra Lingkaran Holistik (BCCT Holistik). Bahkan di sisi yang lain, inovasi pembelajaran metode Sentra dan Lingkaran
yang dikelola dengan manajemen yang efektif dan efisien baik perencanaan,
pelaksanaan, maupun pengawasannya, akan mampu melejitkan kecerdasan jamak bagi
anak usia dini.
| Kurir | ETD | Berat | Biaya Kirim |
Buku Sejenis
Pendidikan Kewarganegaraan bingkai NKRI
Wandhi Pratama Putra Sisman, S.H., M.Kn, Ruslan Rauf, S.E., M.M
Rp85,000.00
Teori dan Aplikasi Keunggulan Bersaing Berkelanjutan
Dr. Ir. Bagus Putu Yudhia Kurniawan, MP dkk
Rp75,000.00
Pendidikan Kewarganegaraan
Dr. Ir. Ayub Muktiono , M. SIP, CIQaR, Dr. Susetya Herawati ST.
Rp110,000.00